Interviste e opinioni degli imprenditori 2009

L'importanza della formazione tecnica - Alberto Barcella, responsabile del progetto formazione tecnica Club dei 15 (La Rassegna - 8 ottobre): "Daremo vita ad un network di istituti tecnici e professionali protagonisti dell'innovazione manifatturiera con i quali ogni Associazione del Club collabora già da alcuni anni. Grazie alla flessibilità prevista dalla riforma della scuola e al coinvolgimento diretto delle imprese cercheremo di orientare l'offerta formativa alle necessità del territorio, ma - soprattutto - con il prezioso contributo dei docenti si potrà offrire ai giovani una più ampia gamma di opportunità per accrescere le loro conoscenze e competenze".

"L'istruzione tecnica è fondamentale per l'industria che deve innovare ma ha bisogno di poter contare su risorse umane adeguate in modo da rispondere con efficacia alle sfide poste dalla competizione internazionale. Con questa iniziativa vogliamo mettere in rete istituti eccellenti con l'obiettivo di farli diventare fucina di innovazione manifatturiera. L'industria ha contribuito e contribuisce alla crescita del territorio ed è importante che il legame con le realtà del territorio, prime fra tutte le scuola, si rinsaldi e si rafforzi per offrire nuove opportunità di crescita e di progresso ed anche di occupabilità sostenibile, qualificata e durevole. Nella nostra provincia abbiamo già fatto diversi passi in questa direzione, ma anche per Bergamo si aprono prospettive interessanti grazie alla messa in rete di esperienze, iniziative, laboratori e progetti".

"Abbiamo cominciato un percorso ora ci attendono ulteriori tappe: un momento di incontro ci sarà a Vicenza, il 17 novembre, in occasione della giornata nazionale di Orientagiovani. Un'altra riunione, di carattere più operativo, per verificare lo stato di avanzamento dei progetti, si terrà a dicembre".

L'importanza della formazione tecnica - Stefano Scaglia, vice-presidente di Confindustria Bergamo (La Rassegna - 8 ottobre): "In questi anni abbiamo accumulato esperienze significative, penso per esempio al Polo formativo per la meccatronica, abbiamo però anche noi la possibilità di fare tesoro di iniziative di altri territori. L'obiettivo è quello di mettere a punto linee guida che aiutino a formalizzare le esperienze innovative ed a renderle spendibili in altre realtà. Ci mettiamo a disposizione delle scuole senza voler prevaricare. I presidi e i docenti sanno cosa voler dire insegnare, noi conosciamo le nostre imprese, l'obiettivo è fare in modo che questa alleanza porti benefici per tutti".